ЕН.01 Информационные технологии в профессиональной деятельности

Учебная дисциплина «Язык Саха» относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу.

Целями освоения дисциплины являются развитие навыков аудирования, говорения, чтения, письма на якутском языке, привитие навыков и умений речевой деятельности на якутском языке применительно к сфере бытовой и профессиональной коммуникации.

 В результате освоения учебной дисциплины «Якутский язык» обучающийся должен уметь:

- читать слова и тексты, отвечать на вопросы;

- правильно произносить  звуки и интонировать повествовательные и вопросительные фразы,

- писать  слоги, слова, предложения;

- понимать относительно полно (общий смысл) высказывания на якутском языке в различных ситуациях общения;

- описывать явления, события, излагать факты в письме личного и делового характера;

- заполнять различные виды анкет, сообщать сведения о себе в общепринятой форме;

- аргументировать свою точку зрения по обсуждаемым темам;

- вести диалог в ситуациях общения в бытовой, социокультурной и учебно-трудовой сферах, используя аргументацию, эмоционально-оценочные средства;

- рассказывать, рассуждать в связи с изученной тематикой, проблематикой прочитанных/прослушанных текстов; описывать события, излагать факты, делать сообщения;

- создавать словесный социокультурный портрет своей страны на основе разнообразной страноведческой и культуроведческой информации;

- использовать приобретенные знания и умения в практической и профессиональной деятельности, повседневной жизни.

В результате освоения учебной дисциплины «Якутский язык» обучающийся должен знать:

- основные особенности фонетической системы якутского языка

- основные единицы грамматического уровня, а также алфавит, звуко-буквенные соответствия, правила чтения;

- значения новых лексических единиц, связанных с тематикой предлагаемого этапа и с соответствующими ситуациями общения;

- языковой материал: идиоматические выражения, оценочную лексику, единицы речевого этикета, и обслуживающие ситуации общения в рамках изучаемых тем.

При максимальной учебной нагрузки обучающегося 68 часов, в том числе:

42 часов - обязательная аудиторная учебная нагрузка ;

26 часов – для самостоятельной работы обучающегося.


История России

Рабочая программа  междисциплинарного курса «Возрастная психология и педагогика, семьеведение» профессионального модуля ПМ 02. «Социальная работа с семьей и детьми» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности   СПО  040141 Социальная работа  в части освоения основного вида профессиональной деятельности: МДК.02.02. Возрастная психология и педагогика, семьеведение.